1. 畏首畏尾，老师们现在权力过大还是畏首畏尾？
你的第一个问题，其实不会有确定的答案。
师生关系怎么样，那是因老师而异、因学生而异的。你不可能说现在的师生关系都好、也不可能说现在的师生关系都不好。
你只能说：
有方法的老师，大多数师生关系都还可以；没有方法的老师，再好的师生关系也都会被搞差。
同样的，一个班里，乖巧的学生多，师生关系大多不差；一个班里，会捣乱的学生给你多来几个，再好的老师也头痛。
所以，师生关系怎么样，这简直就是一个涉及到天时地利人和的事情，远不是一两句话可以说清楚的。
但你后面这个问题，倒是可以回答回答。
首先，老师有权力么？
如果说有，那也就是管理学生的权力。
那么这个权力，现在有没有过大呢？
从现在的学校实际去看，我们权力现在就像一个烫手的山芋，普通老师不想要，班主任勉强在要；别说过大了，都快没人要了！
为什么会出现这种问题？
因为责任实在太大了。
现在的孩子，个个都是家里的宝，从小宠着、爱着、手心里捧着。很多孩子别说批评，就是老师话说得稍微重一点，也容易受到家长的挑衅。
你就说吧。老师辛辛苦苦教孩子，得不到鼓励也就算了。家长突然怼你一句，就简直像给你当头一盆凉水。如果碰到因为你的批评，而造成学生发生意外事故，那根据现在的形势，不管三七二一，你一个处分、甚至是丢饭碗是逃不了了。
所以吧，都是当老师，管学生是当、不管学生也是当，前者风险那么大、还不见得说你好；后者没有风险，工资也少不了多少。任凭有点头脑的人，也会选择后者吧。也因为这个原因，现在学校里敢担当、愿意管学生的老师，真得越来越少。佛系老师越来越多！
很明显，以后的教育，如果都是佛系老师，危害是很大的。
但话又说回来，出现这么多佛系老师，怪谁呢？我认为，有这么几点要怪：
1、现在社会上苛责老师的人太多。
校园里，不管有什么风吹草动，劈头盖脸就是骂老师。
比如，去年有个新闻，学生午休时间屡次违反纪律、影响同学休息，学校德育老师把这个学生拎出、教训了一顿，视频里动上了脚。这时，铺天盖地的新闻媒体，指责的都是这个德育老师，把他骂到受处分为止；但对于这个违纪的学生呢？大家就绝口不提了，总认为他还是个孩子。
像这样的新闻，一经扩散，对于老师管理学生的积极性影响是很大的。虽然老师的教育方法可能出了问题，但也事出有因嘛！学生屡教不改，你怎么办？你可以想象一下，最近网课期间，你的孩子你怎么提醒，他作业都不做，你什么感受？你会怎么办？
我其实也不是为老师的错误管理行为狡辩，就是想说，有的时候，老师的有些教育行为看起来挺扎眼的，但是没有这些行为，有些学生还真“制服”不了。
2、在制度上，没有对老师进行保护。
很多时候，学生管了也就管了，但是，就怕出问题。比如，你可能上午批评了一个学生，下午他因为某一件事情想不开了，跳楼了。那么，责任现在就是老师的，起码让老师刮层皮。
这样一来，我们老师每一次批评学生，都会处在一种提心吊胆的状态之中。因为你保不准学生什么时候会出现一点意外情况啊。比如，你刚批评完，他出门就摔了呢？算谁的？
所以，教育责任的无限放大，这使得老师在教育学生这件事上，确实是畏首畏尾。
我是认为，既然赋予了老师管理学生的权力，那么，就要明确权力的范围，制定一套规范的批评程序，只要老师在这个程序之内行使批评的权利，即使之后学生发生什么其他意外情况，也要与老师无关。
这就像警察执法一样，只要执法程序到位，就可以对嫌疑人采取强制措施。
说了这么多，总结一下：
师生关系怎么样，这个是无法说清楚的事情，不同的老师、不同的学生，都会有不同的方法。
但是在教师权力这件事上。我是认为，现在的老师越来越不敢管理学生，确实变得畏首畏尾。这与社会上苛责老师的人太多、制度上又没有真正对老师进行保护有关。
长此以往，对于教育是一种伤害。
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
2. 成语畏首畏尾的意思？
畏首畏尾:【基本解释】:前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。【拼音读法】:wèishǒwèiwěi【使用举例】:我们年轻人就是要敢想敢干，决不能～，怕这怕那。【近义词组】:瞻前顾后、左顾右盼【反义词组】:无所畏惧、当机立断
3. 前怕狼后怕虎的四字成语是什么？
成语：畏首畏尾，具体解释如下：【解释】：畏：怕，惧。前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。
【出自】：《左传·文公十七年》：“畏首畏尾，身其余几？”
【译文】：头也怕，尾也怕，身上剩不了多少。
【语法】：联合式；作谓语、定语；含贬义
【反义词】自告奋勇、横冲直闯、无所畏惧、昂首挺立、一身是胆、无所畏惮、敢作敢为、无所顾忌、斩荆披棘、一往无前、披荆斩棘、不畏强暴、当机立断、不畏强权、万死不辞、无所顾惮、前赴后继、敢想敢干、一身都是胆、豪放不羁、百无禁忌、勇往直前、义无反顾
4. 做什么都畏首畏尾该怎么办？
这应该不是自尊心强大，自尊心强大的人是勇于面对事情也敢承担失败的，自尊心强大的人是有足够自信想把什么都想做到最好。畏首畏尾基本上是怯懦的表现，是一种不自信，如果害怕，不如先从一些比较容易达成的事情做起，累积信心。
5. 童年的主要人物性格特征及事例？
各个人物的性格特点
他的母亲:绝望主妇,被丈夫抛弃、孩子病死。
他的外公:一个商人和自私的老爷形象,从他对孙子和女儿不闻不问可以看出来
外祖父：粗暴
外祖母：善良，慈爱
我：倔强，执著
两个舅舅：自私，残暴
我的母亲：坚强
外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
人物形象和性格特征
①阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心
听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
②外祖母伊凡诺夫娜：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
③外祖父卡希林：吝啬、贪婪、专横、残暴
经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因为染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
④小茨冈--乐观纯朴；老工人格里戈里--正直；“好事情”--献身于科学的知识分子
6. 巴萨VS瓦伦西亚评分？
呵呵！我来个以小人之心度君子之腹。
眼瞅着就要世界杯了，巴西国家队的主力位置，显然比巴萨的主力位置更重要。如果巴西队在世界杯上成绩好，对于保利尼奥来说，就是“此处不留爷，自有留爷处”，何必低眉顺眼看人家脸色。孰轻孰重，分得清楚。
至于保利尼奥的水平无须怀疑。足球最强调结果论，巴萨在欧冠被罗马大逆转，说梅西有责任不假，那中场、后卫、教练就没责任？牛掰哄哄被连灌三球，反正耳光打不到暴力鸟的脸上。
祝保利尼奥在世界杯上好运！
7. 气急败坏畏首畏尾望眼欲穿直言不讳饮水思源的意思？
一，概念：
气急败坏：一般用来形容一个人非常生气的样子。呼吸急促，狼狈不堪。因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。含贬义。
畏首畏尾：原义是顾前顾后，十分戒慎恐惧的样子；比喻做事胆子小，顾虑多。含贬义。
望眼欲穿：指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。中性词。
直言不讳：指无保留地、坦率地谈出事实、意见或感情。形容一个人说话直爽，毫无隐瞒。含褒义。
饮水思源：源，水流起头的地方，指喝水的时候想起水是从哪儿来的，比喻不忘其本。含褒义。
二，近义词：
气急败坏：恼羞成怒，大发雷霆
畏首畏尾：缩手缩脚，胆小如鼠
望眼欲穿：望穿秋水，无能为力
直言不讳：单刀直入，心直口快
饮水思源：叶落归根、知恩图报
三，反义词
气急败坏：心平气和，平心静气
畏首畏尾：勇往直前，义无反顾
望眼欲穿：左右逢源，冷若冰霜
直言不讳：吞吞吐吐，旁敲侧击
饮水思源：乐不思蜀、数典忘祖
四，造句：
气急败坏：看他气急败坏的样子，一定是遇到什么不好的事情了。
畏首畏尾：她的性格就是这样，干什么事情总是畏首畏尾的。
望眼欲穿：奶奶望眼欲穿，等待着孙子的归来。
直言不讳：你有啥直言不讳的说出来，不要闪烁其词的。
饮水思源：做人要懂得饮水思源，长大后回报父母的恩情。
