1. 尊师重教，历史上有哪些尊师重教的典故？
杨时赴浏阳县令图中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名教育家程颐为师，时值冬季，杨时与学友对某问题的看法不同，为求证去请教老师，程老先生正做在炉火旁打做养神，那天寒风凛冽，雪花飘飘，二人缺却不敢打扰，恭敬的站在门外，这就是著名的城门立雪的故事。
我们伟大的领袖毛泽东尊师重教的事迹也是家喻户晓，1959年，已是国家主席的毛泽东重回故里，毛泽东亲自向小时候的私塾老师毛宇居敬酒，毛宇居说：“主席敬酒，岂敢，岂敢！”毛泽东说：“尊老敬贤，我应该，应该！
”
在教室节首先感谢我的老师，谢谢你们陪我们成长，教给我们知识。借助头条平台在这里我要对上小学时的杨树生和初中时的李宽阳老师说声：老师辛苦了，感谢您！师恩不忘！
”
2. 尊师重教蔚然成风意思？
尊师重教：出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。
据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”，可见尊师重道是中华民族的传统美德。
蔚然成风 指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
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3. 关于尊师重教的典故？
尊师重教，是尊敬老师，重视师长的教诲。典故有：
理学家杨时，程门立雪尊师典范。
据《宋史·杨时传》记载，杨时小时候聪明伶俐，人称神童。他考中进士后长期在含云寺和龟山书院攻读经书、写作教学，后拜著名理学家程颐为师。北宋时福建将乐县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时和学友游酢，因对某个事情有不同看法，为求正确，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。过了良久，程颐醒后，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。之后，杨时学到了程门立雪的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。
4. 这5个是不是金锅护体？
不晓得你想表达什么我就是来要分的但从字面上讲这是人生在世基本的行为标准，堪称完美，然能全做到的少之又少几乎没有全做到的那是圣人
5. 尊师重教的典故？
子贡是孔子的学生，他聪颖好学，有次鲁国一位大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤，当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的，而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，守墓六年。
6. 你对尊师重教有什么看法？
我作为一名教师我建议取消，上完课然后开会开完会然后散会，各找各妈。会议上又是各种师德师风学习和保障少部分先进，我们连鼓掌的力气都没有
7. 如何做到尊师重道呀？
尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”明确的道出了学习是一个永无止境的课题。我们的技艺会在学习中得到升华，我们的思想会在学习中得到进步，我们的能力会在学习中得到增强。可是，我们的品性呢?我们的品性是否会随着技艺的升华而逐渐沦丧，我们的品性是否会随着思想的进步而逐渐堕落，我们的品性是否会随着能力的增强而逐渐蒙昧。我们需要保持品性，我们需要保持一种尊师重道的品性。
尊师，尊重教诲过我们的每一个人。每个人都是在进步中成长，每个人都是在别人的教导下得到升华。或许是一位老师，或许是一位工人，或许是一位农民，当然，还有我们的父母，我们的长辈。他们教导过我们，他们身上有着我们学习的地方，我们学习了他们的经验成果，我们就应该尊重他们，这是一种为人的品性。
尊师，尊重每一位先贤以及他的作品。中国上下五千年，盛产了无数的行业和在各自领域取得极高成就者，他们虽然没有直面的教诲我们，但是他们的精神却穿越时空，让我们得到更大的进步。我们不该也不能诋毁他们，我们不该也不能讽刺他们，因为在成长的道路上，他们的精神伴随着我们的脚步踩下了深深的烙印。
尊师，尊重身边的每一个人。孔子说：“三人行，必有吾师焉。”在自己的圈子里，或许自己在某一方面有着特别的专研，擅长某一项技艺，但是在其他方面或许自己就不如别人，我们应该学会尊重，尊重他的技艺，尊重他的学习成果。我们从他的身上学到了东西，汲取了经验，他就是我们的老师。
尊师，尊敬老师和长辈，是因为老师和长辈通过教导让我们得到进步和升华。但是，在生活和学习中，我们还要学会重道。
重道，是对别人经验和成果的一种尊重。周围的人、晚辈们在自己的领域取得了进步，或许我们在这条路上已经走得更远，站得更高，我们还是需要尊重他，因为这是他付出了辛勤劳动换回来的结果。有很多人，对前辈们的科学理论热嘲冷讽，可是他并没有设身处地的想象当时的环境，仅仅只是运用当下的科学水平和理论知识，对当时的理论进行评头论足，这是不可取的。
重道，是对伦理道德的一种尊重。道，既是寻求学问的道路，也是伦理道德。我们重道，不仅仅尊重学术上的道，还要尊重人伦上的道。孔子的克己复礼，告诫着我们时刻警醒自己，注重伦理道德。
重道，是对法律法规的一种尊重。道，它还是法律法规的条文。没有规矩，不成方圆。我们生活在这个花红柳绿的世界，这里充满着无限的色彩和梦幻，我们要在国家制定的法律法规内活动，时刻警醒自己，尊重法律法规，敬畏法律法规。
孔子说过：“敏于事而慎于行，就有道而正焉”。我们在人生的道路上，不断地汲取着前辈的经验和理论，丰富着我们的阅历，让我们的生命增添着色彩。但我们应该尊重前人的成果，尊重教诲我们的老师，尊重人伦道德，尊重法律法规，只有怀着尊重的心态去学习，我们才能站在巨人的肩膀上看得更高，只有怀着尊重的品性去追求，我们才能顺着前辈的角度上走得更远。
尊师重道，尊重的不仅仅是别人的行为和成果，也是尊重自己的行为和成果，尊重的不仅仅是人伦道德，也是尊重国家的法律规范。
心怀尊师重道的品性，人生路上必将能看到更加美丽的风景。
