1. 德语德国，德国高中教学及生活普遍讲的是德语还是英语？
当然是德语啦。 只有很少的国际学校教学和日常用语是英语
2. 有快速学习德语的方法吗？
快速学习一门外语的方法，我认为有以下几点：
第一是要高度重视语音，语音要全面彻底细致的过关。特别是德语，德语的语音和文字几乎是全部对应的。换句话说就是听音立刻能写，见词立刻能读。因此掌握德语的读音就显得尤其重要。不管怎样难，都一定要先过读音关。这个跟语言的本质有关，你知道文字是后来的是发明的，是用来标注语音的。与人用语音交流是人类语言的最本质特征。这一点我尤其强调。当然什么叫过语音关，这是一个比较大的话题，其实，比如很多人觉得英语学的差不多了，实际上本科生硕士生甚至博士生他们的英语依然没有完全过语音关，怎么说呢，有些稍微生气一点的词他就读不了或者读不准，因此在实际的和英语国家的人进行交流的过程中，用文字书写还行，但是听说就要差很多。就其根本原因在于他的语音没有过关。三音节词多音节词，它的重音掌握不好是一个重要的原因，另外很多同学不会划分音节，拿到一个有点怪的单词，读不出来。你说他们能过语音关吗？总之语音是重中之重，这一关不是一蹴而就的，你只要非常重视一边学习，一边加强对语音的认识，不断的去重复巩固，反复评估，然后再进行训练，做到脱口而出、听音知意。那这样学德语你就事半功倍了。
第二，在语音过关的基础上，就是要增加基础词汇基础结构的学习和积累，也是要做到非常熟练。一门语言当中它的高频词是需要你做到像语音那样真正的完全的过关的。也就是说，这样的词听见看见要不加思考就能够完全准确的理解和明白。那么在英语当中这样的词汇叫sight words， 意思是即看即知的单词。这样的词汇，在每一门语言当中数量都不多，最主要是他们出现的频率是无处不在。比如说英文的set words只有220个左右，有的语言专家可以用这220个词来写比较圆满的童话故事了，也就是说基础词汇当中的基础词汇是我们要非常非常熟练的去掌握的。
语法结构就更不要说了，语法结构的数量是非常少的，我说的语法结构实际上也可以简称语法，就是语言使用的约定俗成的规律。每一门语言它的语法规律是有限的，是学得完的。因此要把语法结构大纲要掌握的非常熟练，不是要去背它，而是见到一个短语，一个句子那么知道这个短语、这个句子，知道它的基本的规律，并且能举一反三。因为语法规律是有限的，所以不管一个句子，一个段落，一个篇章如何复杂，它总是在特定的语言规律范围之内出现。
掌握了语音和语法，那接下来就是应该扩大你的语言材料的有效输入。我建议以一个一个的句子为单位进行学习。每一个单词的意思搞清楚，然后合在一起的意思也搞清楚，道理就是这么简单。可以说每一个单词都有它特定的意义和语法功能。因此一开始的时候，从简单的句子开始，不要满足于仅仅知道他基本的汉语意思，能够翻译就可以了，还要搞清楚一个句子，它是如何构成的，你能不能够造5个句子、10个句子、100个这样的句子。
如果你能够在句子的层面得心应手，看到任何的句子都知道它基本的意思和结构，那么就要开始分层阅读，逐步的增加阅读量，直到阅读量变得很大。到了这个阶段，你就可以说进入了快乐学习一门外语的境界，因为你不仅在学词汇和语法，你还在学其中的意义其中的文化以及这门外语所包含的所有的方面。
学习一门外语掌握到诀窍是会非常非常非常非常快的，请相信我。
祝你学习成功！
3. 汉语中称德国为德意志国Deutschland？
荷兰人在英语中作Dutch，为了避免不必要的混淆，没办法德国只好用Germany啦！而德意志Deutsche这个词，在二战之后除去那些传统的金字招牌还偶尔见到，如德意志银行、德意志唱片…… 就因为纳粹德国(Nazi Deutschland)的战败而不再用作国家称谓的了！说白了吧！就是因为这个词汇犯忌讳，因此被包括德国人本身在内的一、二战受害者们唾弃了。
这可是一个政治上严谨的原则问题。所以希望答题者能够考证并了解其本身含义再做出正确(至少在政治上正确)的回答。
盼，也不用谢了。
勿将无知做个性，劝。若没有机会去往德国或正常融入德国本地人的社交圈子的话？若还有时间就请读一下龙应台先生(女)与安德烈的一本书《亲爱的安德烈》。(ISBN 978-986-6759-25-3国际刊号)
还是那一句，提意见者的母语是德语，你大可以说Deutsche德意志或Deutschland德国。但你若只是中国人，说中文没人管你用汉语高喊什么德意志万岁或伟大的德意志…… 甚至管纳粹头子希特勒用敬语尊称元首。但你若身处在德国本地？开口之后，那就好自为之吧！阿门
4. 德语里怎么写地址？
A Straße B, Nr. C, Zimmernr. D地址一般是从大到小，路>（弄>）号>室然后另起一行写“邮编 城市”最后是国家。写邮件的地址要注意国家名最好写一遍中文一遍德文，有人曾经吃过亏，多折腾了很久才收到东西。
5. 推荐几本德国原版德语教材？
以下是一些德国原版德语教材的推荐：
《走遍德国》系列是外研社引进的德语原版教材，内容丰富涉及德国生活方方面面，偏向应用性，注重听说。
《当代大学德语》也是不错的选择，其主编为北京外国语大学德语系主任、博士生导师吴勇教授。
《德语教程》是专为德语专业的学生编写的教材，由北京外国语大学德语系编写。
《德语速成》是针对德语短期强化教学专门编写的教材，适合零基础的学生。
《新标准德语强化教程》是针对成人和青少年学习者编写的教材，适合初学者。
《新编大学德语》是面向国内高校学生的德语教材，适合有一定德语基础的学生。
《新实用德语》是针对零基础的学生编写的教材，注重实用性和趣味性。
《新求精德语强化教程》是针对成人和青少年学习者编写的教材，适合初学者。
《新编基础德语》是针对零基础的学生编写的教材，适合初学者。
《新标准德语强化教程》是针对成人和青少年学习者编写的教材，适合初学者。
《新编大学德语》是面向国内高校学生的德语教材，适合有一定德语基础的学生。
《新实用德语》是针对零基础的学生编写的教材，注重实用性和趣味性。
《新求精德语强化教程》是针对成人和青少年学习者编写的教材，适合初学者。
以上推荐仅供参考，在选择教材时，个人的学习习惯和水平以及目标也是需要考虑的因素。
6. 世界第二语言人数？
中国人口约14亿，海外还有5000万说中文的华人，包括新加坡，也包括在各国的华侨、留学生等。
与俄罗斯语、阿拉伯语、日文、印地语等地方性语言不同，中国人传播中文的速度和力度都更强大，在美国和欧洲中大城市，一定都有唐人街。在唐人街上，讲中文可以畅行无阻。人口是一个因素，中文成为第二大语言，与中国与日俱增的经济实力密切相关。现在的中国，经济总量仅次于美国，世界上学中文的外国人越来越多。
7. 二战中德军说的德语？
根据二战题材的电影和小说,德军冲锋时就是喊 los! los! los!los在德英字典里的解释是:作为副词, aweigh, slightly above the sea floor (Nautical); loosely, in a slack manner;作为形容词, loose, free, slack; disconnected;作为感叹词, hi-ho, forward!, onward! (cry of encouragement)这里是作感叹词,意为"前进,冲啊!",用于振奋士气.
