1. 品味的意思，中阮品味是什么意思？

品味，是指一个人的品质，趣味，情操，修养。所以中阮品味是指热衷中音乐器。

中阮，次中音阮的简称，中国弹弦乐器，是阮族乐器里的次中音乐器。由琴头、琴杆、圆形共鸣箱、琴码和音窗等组成，有四根弦，二十四品。

中阮为中音乐器，音色恬静、柔和、富有诗意，与秦琴相似，在合奏中常担任演奏旋律或描句，具有动人的效果。

2. 你认为什么叫品味？

什么是品味？从字面上理解就是细细品尝感觉生活中各种酸甜苦辣和美丑等等各种之味。按照这个解释世界上人人都有品味，只是每个人的品味有高雅和粗俗等高低之分。高雅的品味来自于哪里，来自于自身的修炼。来自于从小的家庭熏陶，来自于文化的学习和提高，来自于对艺术美学的理解。这些修炼会体现在你对生活的态度上，体现在你的穿着打扮行走坐卧之间，体现在你平时的谈吐是否高雅，待人是否礼貌得体上，体现在你一举手一投足的动作里。这些你是装也装不出来的。曾经周星驰和吴君如拍过一个电影，片名我忘了。里面有一个情节我记得很清楚。讲的是吴君如和周星驰是一对姐弟，平时混迹于弄堂市井。一次他们不知怎么到了一个高端的鸡尾酒会，他们看到那么多好吃的拼命的吃，最后觉得不饱叫来了服务生给他们两个炒了一大盆蛋炒饭，还要加个盖。服务生听不懂加个盖是什么意思，他们说服务生是个老土，加个盖也不懂，加个盖就是加个荷包蛋。他们嘲笑别人老土的时候，自己也在别人眼里成了一个笑话。所以说品味是装不出来的，你的所做所为会暴露出来的，为了提高你的品味，请在文化艺术审美等修养上下下功夫吧，他会让你变得礼貌得体优雅迷人。

3. 什么是美术？

就人们的常识而言，绘画属于美术，美术属于艺术。因此，把儿童绘画看作艺术活动，儿童绘画作品列入美术范围似乎没有异议。但是，有人提出为什么儿童绘画作品不能够成为艺术经典?才气横溢的小画家其后未必能够成为美术家!这一有目共睹的事实仿佛也在告诉人们，儿童绘画虽然受到包括毕加索在内的众多美术大师的高度肯定，却仍然没有登上人类文明的艺术殿堂。这确实让普罗大众感觉有些扑朔迷离、无所适从。社会如对儿童绘画失去正确的判断，将对儿童艺术的进一步发展造成消极的影响。

特别是进入21世纪，儿童美术教育受到空前的高度重视，美术已经成为学校教育的必修课程，而绘画自然是最为常用的表现方式。绘画不仅是学校的课程，也是有条件的城镇地区校外美术机构的追求。不少家长积极送孩子参与各种艺术活动，儿童绘画也是首选。如此“学美术”的热潮让人感到其后的实用、功利动机。绘画对于美的追求因此与艺术错位。学画画等于学美术吗?学美术是否就是学艺术?这类问题在儿童绘画活动中表现得似是而非，确实有讨论的必要。

貌似美术的教育

我们将绘画、美术、艺术几个词放在一起，视之类同、交错使用，已经成为习惯而“熟视无睹”。即使如本文，这几个词之间也能够相互替换。近年来有不少学者考证，“美术”是20世纪初从日本引进的外来词，在欧美国家这个词与“艺术”同义。中国汉字自古就有“艺术”一词，其文字含义非常明确，《后汉书》称:“永和元年，诏无忌与议郎黄景校订中书五经、诸子百家、艺术。”并注曰:“艺谓书、数、射、御，术谓医、方、卜、筮。”而“美术”一词进入中国则经历了几次“变脸”。它最初是一个集合性概念，包括文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑等，蔡元培、鲁迅等人写下的《美术的起源》、《拟播布美术意见书》等文章都是作这样的表达。但是，随着西方国家“艺术”一词输入，“美术”一词含义也发生变异，一度与“图画”含义等同，至今仍有不少人视美术为绘画，甚至1956年我国的中小学美术教学大纲还称为图画教学大纲。后来，“美术”一词逐渐定位于造型艺术、视觉艺术，将绘画囊括为家族成员之一，尽可能区别于“艺术”一词。由此看来，绘画、美术、艺术这几个词在中国混淆使用有历史渊源，但是同属于一个活动范畴却也没有异议。

再来看儿童绘画是如何进入美术领域的。需要说明的是，本文论及的儿童绘画不包括如西班牙毕加索、中国王冕那样的早熟儿童作品，属于传统文化模式标准选择的。本文谈及的儿童绘画是处于各种美术教育环境中、每个儿童都能够参与的绘画活动。这样的儿童绘画在历史上不入艺术的“法眼”，本来就没有进入美术的领域。但现在各种儿童绘画作品的展出和画册出版却与美术领域的其他门类不相上下。事出有因，首先，将儿童绘画与艺术拉上关系是西方科学心理学研究的结果，肇始于科学的发展和文化的发达。当很多心理学家将研究的目光聚集于儿童时，19世纪末的欧美各国出现了儿童研究的热潮，许多研究成果相继问世，如意大利人里奇出版了《儿童的美术》(1887年)，法国学者柳克相继出版了《某一个儿童的描绘》(1913年)和《儿童的绘画》(1927年)，后来又有美国学者诺达对儿童绘画的分析、出版了《儿童画的发展过程》。通过这样一场儿童美术研究运动，心理学家对儿童绘画作品中的造型和色彩进行观察、分析，揭示了儿童绘画发展阶段及其与儿童身心发展的关系；同时，还发现了儿童绘画与人类原始艺术之间的某种联系，甚至能够解释艺术发生学的一些问题。这也许是儿童绘画和美术第一次拉上关系。此后，西方的现代艺术运动强调创新和多元，现代艺术家从儿童艺术中发现了越来越多的表现对接之处，儿童画最终与艺术大师的作品成为同构物。儿童绘画于是与原始艺术、民间艺术一道，成为了美术的一部分。

然而，事实真是这样吗?我们还是回到儿童绘画研究本身。

儿童绘画是从一张白纸开始的，恐怕没有任何艺术创作具有这样纯正的“原生态”背景。经过心理学家的研究，儿童绘画四大概分为涂鸦期、图式期、写实期。每个儿童的绘画活动都会经历这些阶段，虽然每个个体相对时间长短不一，但发展顺序是一致的。从儿童绘画的发展轨迹可以看到儿童心智和能力的成长，尽管这此绘画作品具有浓厚的情意表达性，却没有太多的情意差别。正如所有孩了欢笑和哭汉的原因基本相同一样，儿童绘画的可爱之处在于为经成人世界污染的情意宣泄和流露；反之，则是成年人的意识传达工具，像个“小大人”似的学习理智的表达。在这两种儿童绘画状态产生的背后，其实反映出的是两种教育理念。前者让儿童按照自己的方式自由成长，后者是儿童按照成人设定的方式去成长。进而言之，前者教育是以儿童为中心，后者的教育是以学科为中心；现代教育较倾向于前者，传统教育更倾向于后者。那些强调情意宣泄的绘画作品，实际上反映了现代美术教师的一种取向——以艺术为基础展开教育。这一思想由英国美术批评家、画家、诗人赫伯特·里德在《通过艺术的教育》一书中进行了集中表述。其实，儿童绘画就是对儿童开展教育的一种手段，尽管与美术表现甚至艺术杰作有着许多联系，但它从根本上是一种教育工具。儿童绘画虽然穿上了“美术”这件外衣，成为文明的出发点和文化的起跑线，但在“亚美术”状态下是不可能进入美术史的，也没有必要去追求作品的经典性，其终点是教育，最终作品是儿童本身。

4. 柒牌有几个标志？



柒牌黑标----经典时尚

以经典时尚的产品风格和成熟稳重的款式设计，以先进服饰生产工艺与中华时尚美学的完美结合，在合体剪裁，优质面料，精致款式，时尚元素修饰等细节设计上尽显东方男人的优雅，俊朗气质。

柒牌紫标----都会时尚

以都会时尚的风格和款式设计，满足现在日益年轻化的市场趋势，关注服饰与人的交流，汇聚国际时尚元素，锻造个性精品，让时尚成为都市型男情感和态度的表现形式。更以时尚领袖的角色带动消费群，用独特的时尚观点品味人生。

柒牌中华立领----中华时尚

作为柒牌具有代表性的产品品系，也喻示着企业一直坚持以国际化的标准打造本土服饰品牌的标杆。更着重以全球化视角诠释中华时尚风范，让热爱中华文化的消费者，懂得欣赏经典，发现复古时尚，并通过服装表达自我生活态度和独特审美观

5. 优雅的意思是什么？

优雅是指一种高雅、文雅、得体的风度和举止。它强调的是在言谈举止、仪态动作、穿着打扮等方面展现出的高尚品质和精致风格。

优雅的特点包括：

1. 端庄得体：优雅的人在举止上表现出一种端庄得体的风度，不张扬、不粗俗，给人以温和、文雅的感觉。

2. 自信从容：优雅的人在面对各种场合和人际交往时，表现出自信从容的态度。他们不会过分紧张或矫揉造作，而是以平和的心态和自信的姿态应对。

3. 细致入微：优雅的人注重细节，从穿着打扮到言谈举止，都能展现出一种精致和品味。他们懂得如何选择合适的服装、配饰，以及如何运用得体的语言和礼仪。

4.优雅的姿态：优雅的人在行走、坐姿、手势等方面都能展现出一种优美的姿态。他们的动作流畅、协调，给人以美感和舒适感。

总之，优雅是一种高尚、文雅、得体的风度和举止，它体现了一个人的品质和修养。优雅的人在各种场合都能展现出自己的魅力和风采，给人留下深刻的印象。

6. 悟诗情是什么意思？

悟诗情是指通过理解和体验诗歌所表达的情感、意境、意义等，从而达到对人生、自然和社会的更深层次认识和体悟的状态。悟诗情需要读者具备一定的文学素养和生活经验，能够从诗歌中领悟到作者的思想感情，进而引发自己的共鸣与感悟。

这种状态能够使人更加敏感、理性、感性和深刻，从而拓宽自己的视野，增强自身的文化修养和人生智慧。悟诗情是一种高度的文学鉴赏和人生体验，需要读者在细心品味诗歌的同时，不断探索自己的内心世界，从而达到心灵的升华和超越。

7. 学历高就是文化人吗？

文化是什么，是传统下来的各式各样的习俗，学历和文化人，我觉得不一样，你说老百姓有文化吗，和高学历比，他没有文化，可是老百姓，做的一切，是不是从古至今，也是流传下来的一种文化，真正有学历的人，他只是知道，书本以内文化，知道百姓文化，你让高学历，做百姓做的事，他能做下来吗，同样，老百姓也做不下来，高学历的事，我个人觉得，学历和文化都有的人，他不一定是好人，老百姓，没有学历和文化，但是他们从古至今，流传的种地本领，就代表生产，也代表着文化，也代表着一种传统，分析完毕，个人感想，。